たくさんのイチゴをいただきました。
食べきれないので、ジャムを作ることにしました。
小学校２年生、夢中になって作ります。

ぐつぐつと１時間かけて煮込みました。この体験でジャムがどのようにして作られているのか、どれだけの労力やエネルギーを使っているのかを理解できるようになりました。

また、食べ物を保存食にすることは、食物を無駄にしないという知恵。

手間暇かかり時間も要するメンドクサイ作業ですが、人として大切なココロを育めます。